Español
Per a la societat actual, el desenvolupament de les capacitats dels nens és una prioritat i un sector força ampli es preocupa per això. Les comunitats, les escoles, els centres d’atenció i altres organitzacions s’asseguren que els més petits de la casa creixin en entorns segurs, a més que el seu aprenentatge sigui de qualitat. Per això el rol dels professionals que participen en aquests processos és fonamental per a això .
Els educadors, els monitors i els pedagogs són els encarregats de guiar i facilitar el desenvolupament dels infants. Creen els entorns necessaris per a un aprenentatge acadèmic correcte, un creixement emocional sa, així mateix assegurar un procés continu en el progrés de les seves habilitats a totes les àrees.
El perfil d’aquests professionals que treballen als centres d’atenció està enfocat al desenvolupament de les capacitats d’un dels grups més vulnerables de la societat, com ho són els nens i els adolescents en risc .
Continua llegint i coneix les seves funcions i com garanteixen que els nens desenvolupin les seves capacitats a les institucions.
Qui garanteix que els nens desenvolupin les seves capacitats als centres?
Els educadors, els monitors i els pedagogs són els que garanteixen que els nens desenvolupin les seves capacitats als centres d’atenció. S’encarreguen d’atendre les necessitats afectives dels infants , a més de l’alimentació, la higiene i la salut.
Entre les diverses tasques que duen a terme destaquen la dinamització del procés educatiu, les etapes d’inserció sociolaboral, les activitats esportives i tot allò relacionat amb la convivència diària.
D’altra banda, un equip de professionals contribueixen a fer que els nens desenvolupin les seves capacitats als centres, com són:
Educadors : faciliten l’aprenentatge
L´educador és una de les figures més importants en el procés d´aprenentatge de qualsevol nen. Es converteix en la guia del nen , ja que no només s’encarrega de ser el facilitador de coneixement, va més enllà. Ells fomenten el pensament crític, el desenvolupament emocional, les actituds, despertar la curiositat, entre moltes altres habilitats.
El perfil de l’educador, a més de comptar amb els coneixements acadèmics i tècnics, ha de ser comprensiu, atent, motivador i saber com transmetre els seus ensenyaments d’acord amb les necessitats de cada nen . Utilitzar diferents estratègies pedagògiques per fomentar la participació activa de tothom, resoldre problemes eficaçment i dur a terme tasques en equip sense conflictes. És a dir, trobar la forma que els nens s’inspirin per assolir els seus objectius i interessos.
Monitors : impulsen el desenvolupament a través d’activitats
Els monitors són fonamentals en el desenvolupament de les capacitats dels infants als centres d’atenció. Impulsen les seves habilitats tant físiques com mentals mitjançant activitats recreatives i esportives, amb jocs, dinàmiques i competències, que influeixen en el seu progrés social. I perquè tinguin èxit i assoleixin els seus propòsits a curt i llarg termini , organitzen i supervisen aquestes accions.
A través de les activitats que desenvolupen els monitors s’aconsegueix millorar les habilitats motores , la coordinació, la capacitat per analitzar i resoldre problemes, a més d’estimular la creativitat i el treball en equip. D’altra banda, entre els infants es fomenta l’amistat i el respecte.
Pedagogs: ofereixen una orientación integral
El pedagog és una peça que encaixa a la perfecció amb el desenvolupament de les capacitats dels infants als centres d’atenció. Entre les seves funcions destaca la d’ oferir una orientació integral i donar suport als nens juntament amb els educadors i monitors.
Aquests professionals estan capacitats per detectar qualsevol dificultat d’aprenentatge d’algun petit, també a l’àrea conductual, per tal de determinar estratègies de prevenció abans que es compliquin més.
El pedagog no només treballa amb els nens dels centres d’atenció, també amb els educadors, els pares i els familiars. Això permet crear i implementar programes que millorin el desenvolupament de les capacitats del nen, duent a terme un enfocament de tots els aspectes de la seva vida i entorn, identificant les seves necessitats per dissenyar solucions personalitzades.
La Llei Orgànica 8/2021 (BOE 134)
La Llei Orgànica 8/2021 (BOE 134) té com a objectiu principal garantir la protecció i el desenvolupament integral dels nens a Espanya, respectant els drets dels més petits, i complint les obligacions que tenen l’Estat i la societat amb ells per vetllar pel seu benestar.
Aquest marc legal cerca el desenvolupament infantil i que tots tinguin la igualtat en oportunitats, que disposin d’inclusió educativa, que tinguin una participació activa a la societat, a més de ser respectats, escoltats i que puguin complir els seus somnis.
La Llei Orgànica 8/2021 (BOE 134) també abasta aspectes com la promoció de la formació als professionals que treballen en el desenvolupament de les capacitats dels nens, que rebin un suport continu perquè brindin l’entorn ideal per al creixement integral dels nens.
Com poden els professionals desenvolupar les capacitats dels nens als centres?
Els educadors, els monitors i els pedagogs utilitzen diferents estratègies per ajudar els nens a desenvolupar les seves capacitats i assoleixin el màxim potencial. Són enfocaments i tècniques que beneficien els petits i s’apliquen a les activitats diàries, ajudant que ells pensin diferent, analitzin, resolguin problemes, entre altres accions.
Algunes de les estratègies que empren els professionals són:
- Deixar que els nens facin les coses per si mateixos per augmentar la seva confiança i autonomia.
- Crear reptes per als nens petits, i si se’ls dificulta, transmetre’ls que poden comptar amb persones que els ajudi, que no estan sols.
- Empatitzar amb els nens perquè no sentin que estan sent avaluats, ja que els pot preocupar el seu rendiment.
- Ensenyar a que gestionin la seva frustració i brindar eines perquè no es desanimin; aquesta estratègia influeix en el desenvolupament de la seva capacitat de superació.
ADD Informàtica recolza el desenvolupament de les capacitats dels nens
A ADD Informàtica ens enfoquem en el desenvolupament de les capacitats dels infants als centres d’atenció, ja que és de gran importància per al seu creixement professional i desenvolupament personal.
Amb els nostres serveis volem que els educadors, monitors i pedagogs tinguin les eines necessàries per exercir la seva feina, que és guiar, donar suport i subministrar un aprenentatge complet i de qualitat .
Patricia Marcos García
